Setmana del 17 al 21 de març!

 Aquesta setmana ha estat plena d’aprenentatges i experiències enriquidores! Hem començat consolidant les normes ortogràfiques treballades en setmanes anteriors amb un dictat que ha servit per posar en pràctica tot el que hem après sobre l’ús de la "c" i la "q", la dièresi, i la puntuació amb el punt i seguit, punt i a part i punt final. Aquest exercici ens ha ajudat a detectar errors i a reforçar els coneixements de manera efectiva.

A matemàtiques, hem avançat amb les taules de multiplicar, centrant-nos en les del 7, 8 i 9. Per fer-ho més amè, hem utilitzat diferents estratègies i jocs que ens han ajudat a interioritzar millor els resultats i a millorar el càlcul mental. Els alumnes han participat activament en les activitats i han guanyat seguretat a l’hora de multiplicar.

A Marieta hem après la paraula xixarel·lo, que significa "persona adolescent".

Pel que fa al nostre projecte sobre la prehistòria, hem seguit explorant el procés d’hominització, repassant la successió d’homínids des dels primers avantpassats fins a l’Homo sapiens. Hem analitzat com han anat evolucionant les seves característiques físiques i culturals, i hem reflexionat sobre la importància d’aquests canvis en la història de la humanitat.

Finalment, hem tingut una experiència molt especial amb un taller de robòtica! Els alumnes han pogut descobrir el funcionament bàsic de la programació.

 Ha estat una activitat molt motivadora que ha despertat la seva curiositat per la tecnologia i la resolució de problemes de manera creativa.

Ha estat una setmana molt intensa i enriquidora, on hem combinat llengua, matemàtiques, història i tecnologia d’una manera dinàmica i participativa. Continuem avançant amb ganes i curiositat!

Del 3 al 7 de març!

 Aquesta setmana ha estat plena d’activitats i aprenentatges molt interessants! Hem començat celebrant Carnestoltes amb una gran desfilada a l’escola, on cada alumne ha pogut mostrar la seva disfressa i gaudir d’un matí ple de color, alegria i diversió. Aquesta festa ens ha permès reforçar la creativitat i el sentiment de pertinença al grup, compartint un moment especial amb tota l’escola.

Pel que fa al nostre projecte, hem continuat endinsant-nos en la prehistòria, treballant la hominització i les diferents etapes de l’evolució humana. Hem descobert com els primers homínids van anar evolucionant fins a convertir-se en l’Homo sapiens, observant els canvis físics i les millores en la seva forma de vida. Hem cercat informació referent a cada un dels "homo". A més, hem fet activitats pràctiques per entendre millor aquesta evolució i imaginar com vivien aquests primers humans.

A llengua, hem dedicat la setmana a seguir reforçant l’ortografia a través d’activitats lúdiques i materials variats. Ja hem treballat la diferència entre la "c" i la "q", així com l’ús correcte de "que" i "qui", dues qüestions que sovint generen confusions. També hem après quan i com utilitzar la dièresi i hem aprofundit en l’ús del punt i seguit, el punt i a part i el punt final per millorar la coherència dels nostres textos. Per fer-ho més amè, hem jugat amb un joc ortogràfic que ens ha permès posar en pràctica aquestes normes d’una manera dinàmica i divertida. A més, hem reforçat aquests conceptes amb fitxes de pràctica, on cada alumne ha pogut aplicar el que ha après i resoldre dubtes amb l’ajuda de la classe.

Ha estat una setmana molt completa, combinant la celebració del Carnestoltes amb aprenentatges profunds sobre la prehistòria i l’ortografia. Seguirem avançant en el nostre projecte i descobrint més sobre la història dels nostres avantpassats!