Aquest segon trimestre comença ben ple de noves tasques a fer i nous objectius per assolir.
Una de les primeres tasques que vàrem fer va ser preparar les portades del segon trimestre dels nostres quaderns. Per fer-ho, vàrem pensar en diferents aspectes que tenien a veure tant amb tot el que havíem passat al llarg del 2023 com amb tot que ens agradaria aconseguir en aquest 2024 que comença.
Som un grup amb les idees clares, amb propòsits molt ben definits i amb unes ganes immenses d'aconseguir-ho. A poc a poc, al llarg dels mesos vinents, entre els coneixements que anirem adquirint i les habilitats que assolirem juntament amb la nostra actitud i empenta, arribarem tots i totes allà on vulguem.
3, 2, 1... segon trimestre, estem preparades i preparats!!!! 💥 🙌🏼
Aquesta primera setmana hem treballat principalment tres aspectes fonamentals.
En primer lloc, hem introduït a l'aula el significat de descriure i hem treballat la descripció a partir dels canvis de lloc de classe. Na Maria mestra va preparar diferents paperets amb un número i una descripció en cadascun i els va ficar tots en una caixa. Els nens i les nenes de classe havien de sortir d'un en un a agafar un paperet i llegir el que posava. A la pissarra de classe hi havia un plànol de les taules de classe amb un número diferent en cada taula. Així doncs, el número que sortia al paperet era el pupitre amb aquell mateix número, i la descripció que hi havia escrita ens faria saber quin nen o nena s'asseuria allà. Entre tots i totes, després d'escoltar al company o companya llegir la definició, havíem d'endevinar de qui parlava. Va ser molt fàcil ja que porten tants d'anys junts que ja tots i totes es coneixen súper bé!
També, hem iniciat l'anàlisi de notícies, ja que ens hem adonat que els elements afecten a tooooot allò que ens envolta i analitzant els mitjans de comunicació podem aprendre moltes coses sobre tot el que els afecta. Aquesta setmana, la primera notícia ha estat sobre l'element aigua: El color del océano está cambiando cómo consecuencia del cambio climático. Després de llegir-la i analitzar-la en gran grup, recollim la informació més rellevant: data, autor, titular, font, tipus de notícia (local, nacional o internacional) i en feim un resum. Per poder escriure aquest resum (i qualsevol altre text), hem aprés que hem de seguir unes fases: 1. Planificació (pensar paraules clau), 2. Textualització (escriure frases a partir de les paraules clau) i 3. Revisió (repassar que tot el que hem escrit estigui correcte). En acabar, sempre fem una reflexió conjunta gràcies a les aportacions de tots i totes i en aquest cas, la reflexió ha estat que hem de col·laborar per cuidar el nostre planeta 💚🌍.
A més a més, continuem amb el nostre procés d'investigació i indagació en l'origen dels números. Tenim un llibre a classe que ens parla de les diferents civilitzacions i anirem analitzant-les una per una per tal de comprovar en quin moment sorgeixen els números que nosaltres coneixem i qui els va inventar. El primer trimestre vàrem veure que a la prehistòria comptaven amb mans i peus i fent marques als òssos, destacant l'os d'Ishango i de Lebombo. Aquesta setmana, hem conegut els sumeris, una civilització que també tenía símbols que representaven quantitats, però que no eren com els nostres. També feien paquets de 6 o 10, i cada paquet tenia un símbol diferent. Vàrem jugar amb plastilina a representar números sumeris i es varen formar números increïblement grans. Mireu, mireu...
Una altra cosa que hem fet ha estat reiniciar les sessions de conferències amb els chromebooks a la biblioteca. Realment són sessions que tots gaudim molt mentre fem un bon ús dels ordinadors, anem incorporant aprenentatges al nostre període escolar. Es nota que els agrada, perquè tots i totes treballen súper concentrats i concentrades per fer una bona feina i aprofitar el temps que tenen en aquestes sessions. Enhorabona, seguiu així!
Finalment, heu de saber que encara no hem acabat la nostra porta. Hem dissenyat una porta molt completa aquest curs i amb moltes sorpreses que poc a poc anireu descobrint... Aquí teniu un petit tast de com anem avançant:
