ANIVERSARIS D'OCTUBRE

El mes d'octubre vàrem gaudir de la celebració de l'aniversari d'una personeta molt especial de la nostra classe....

Na NAIA 🌸

Moltíssimes felicitats petita!!!! Esperem que hagis gaudit d'un dia tan especial en el que compleixes 7 anyassos i que el desig que hagis demanat bufant les espelmes es pugui fer realitat ✨🎂

T'estimam molt Naia 💖 

DISSENY DE LA PORTA 🚪🎨

Una vegada acabada la votació definitiva per escollir el nom de la classe, ja el tenim!!!! Ha estat una bona feinada, molt d’esforç per part de tots i totes i per fi podem dir que… Aquest curs serem LA CLASSE DELS ELEMENTS!!!!! 🤩

Amb aquest nom i, partint dels interessos i inquietuds que vagin sorgint, segur que tenim temps d'aprendre i experimentar moltíssimes coses. 

Com que ja tenim el nom, la següent passa és presentar un disseny per a la decoració de la porta. Aquesta tasca es va realitzar de forma individual a casa i, una vegada entregada, cadascun de nosaltres va fer una petita exposició oral on presentava el seu disseny. Aquesta activitat (el disseny la posterior exposició) es va avaluar amb un mètode anomenat coavaluació, és a dir, tot i totes sabíem quins eren els aspectes més rellevants de l’activitat i qualificàvem com ho havien fet els nostres companys. A més, també hi havia una part d’autoavaluació, on cadascun de nosaltres reflexionava sobre els punts ports i els punts febles de la seva exposició.

La veritat es que tots i totes ho varen fer superbé i varen gaudir molt, tant de les exposicions com de la tasca d’avaluar 🙌🏼

A continuació podeu veure tot un seguit de fotos de les exposicions que vàrem fer a l’aula:

 

VOTACIONS EL NOM DE LA CLASSE 🟥 🟨 🟩

Ja tenim totes les propostes, ja les hem agrupat en temàtiques, ja ens hem posicionat i hem defensat el tema que més ens agrada per al nom de la nostra classe i ara…. Només ens queda votar! 

Per fer-ho, teníem un llistat amb tooooots els noms proposats i havíem de votar-ne tres enganxant gomets de diferents colors: 

- El que més ens agradava amb 🟥 3 punts. 

- El segon que més ens agradava amb 🟨 2 punts. 

- El tercer que més ens agradava amb 🟩 1 punt.

La votació es va fer fora de l’aula i de forma individual, per provocar el mínim d’influències externes possibles en les votacions i poder reflexionar sobre les decisions de cadascun de forma relaxada i sense pressions. Mireu, mireu... 👀

Quina proposta penseu que va guanyar? Aviat ho sabreu… 🤫

DINÀMICA DE L'ESTRELLA ⭐️

Com ja sabeu, na Lidia és una de les mestres del súper equip de suport que ens acompanya a l’aula un parell de sessions a la setmana. 

Els dilluns a darrera hora, quan ella està amb nosaltres, intentem treballar dinàmiques de cohesió grupal per conèixer-nos i apropar-nos una mica més els uns als altres en aquesta classe, apreciant les nostres similituds i les nostres diferències. 

Doncs va tenir una idea genial i ens va ensenyar la dinàmica de l'estrella. Per portar-la a terme, cadascun de nosaltres havia d’escriure el seu nom al mig d’una estrella que hi havia dibuixada a un paper. Una vegada tots els noms estaven escrits, na Maria i na Lidia recollien tots els papers i els repartien i recollien aleatòriament cada 5 minuts, moment en el qual nosaltres havíem de mirar el nom de l'estrella que ens havia tocat i escriure en una de les seves puntes una cosa positiva del nen o nena a qui correspongués. 

En una sessió no va bastar per acabar, així que el primer dia vàrem fer tota la feina d’escriure i, la setmana següent, ens van repartir a cadascun la seva estrella per veure el que havien escrit de nosaltres i per reflexionar una mica sobre tot allò bo que els nostres companys veien de cadascun.

A continuació podeu veure un parell d’imatges de la sessió de reflexió final:

Ser capaç de veure el que és més bo de cada persona ens fa capaços de prioritzar les fortaleses de cadascun i cadascuna, afavorint l’autoestima i les relacions entre els diferents integrants del grup, a poc a poc, continuem forjant vincles ✨❤️